Une toile d’inspiration street art, traitant de la figure de Marianne et de la liberté d’expression, réalisée par d’anciens élèves de la classe de 6ème3 en mai 2022 à l’occasion de l’atelier MIX’ART lors de la « JNI 2022 », a été choisie par la SNCF pour être exposée dans les gares de Strasbourg, Colmar et Sélestat parmi d’autres productions des élèves du programme régional « MIX’ART, Dessine l’Europe de Demain ».
Les huit artistes en herbe, encadrés par leur enseignante d’arts plastiques Madame Pichon, sont :
Ces productions sont également exposées depuis le 11 juin 2022 au Mémorial du Hartmannswillerkopf.
Margaux Ehrhardt, Rachida Khedou, Olivia Desfachelles, Fanny Migette, Richard Georges, Aboubakar Maniyo, Julian Lavoisier, et Charlie Bouguerine.
Cette année, nous avons le plaisir d’accueillir une nouvelle assistante d’allemand, madame Olivera Nad. Avec son appui, nos élèves pourront améliorer leurs compétences en communication et approfondir leur connaissance de l’Allemagne et de la culture allemande.
Pour en savoir plus sur Olivera Nad, voici son portrait rédigé par Alice Flacher, Heloïse Boussetta-Strub, Mona Bretel-André et Charline Adé de 3ème1.
Liebe Leser,
Heute haben wir unsere Sprachassistentin getroffen. Wir haben mit ihr ein kleines Interview geführt.
Sie heiβt Olivera Nad und kommt aus Wuppertal. Wuppertal liegt in der Nähe von Köln oder Düsseldorf. Sie hat am 1. Juli Geburtstag und ist 25 Jahre alt.
Sie kam nach Strasbourg, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Sie möchte später Französisch- und Englischlehrerin sein, weil sie das Essen in Frankreich ,die französische Kultur und die Franzosen mag. Auβerdem hört sie gern Musik (Rock und Pop), sie treibt auch gern Sport (Schwimmen, Joggen, Yoga und Pilates) und verbringt gern Zeit mit ihrer Familie und ihrem Hund.
Wir freuen uns, mit ihr zu arbeiten und sie besser kennenzulernen !
En ce début d’année, les élèves des 6èmes bilingues 1 et 2 ont passé un bon moment autour d’un rallye dans le centre ville de Kehl. L’occasion pour eux de partager leurs connaissances en allemand et d’apprendre à se connaître. Tous les élèves ont été méritants !
Quelques élèves de 4è2 et du Club Théâtre du Collège, accompagnés de Mme Werlé, ont assisté dimanche 16 octobre 2022 de 17h à 20h30 au spectacle Cyrano de Bergerac au Théâtre du CUBE NOIR, spectacle mis en scène par Frédéric SCHALCK, Cie LA CLAQUE
Les élèves ont pu déguster le magnifique texte en vers d’Edmond ROSTAND, pendant près de 3h30.
Niels Frey, Nihal Chanoun, Corentin Ehrhardt et deux autres élèves ont fait preuve d’un goût prononcé pour cette langue fleurie. Les jeux d’acteurs leur ont beaucoup plu, tout comme les multiples décors, les costumes et autres trouvailles scénographiques.
Bravo à ces élèves qui ont démontré leur intérêt manifeste pour le spectacle vivant et dont le comportement fut exemplaire !!!
Le 16 septembre 2022, les élèves de 5ème4 ont participé à l’événement Les Enfants du Patrimoine. Accompagnés de Mme Balcer et Lucas, ils ont ainsi visité la Bibliothèque Nationale Universitaire de Strasbourg et ses coulisses. En petits groupes, ils ont pu parcourir les différents services nécessaires au fonctionnement de cet établissement et découvrir la diversité des métiers que l’on peut y trouver.
Le circuit proposé a permis aux cinq groupes de la classe de visiter le « service du livre » où l’on réceptionne et on habille les ouvrages, le « service connaissance des publics » qui suit l’évolution des usages dans la BNU, le « service des périodiques », le « service de l’accueil » qui gère les prêts et la recherche des ouvrages et enfin le « service à distance » qui répond aux demandes des bibliothèques ou des particuliers ailleurs dans le monde. Les collégiens se sont montrés très intéressés et les échanges avec les professionnels ont été très nombreux et très enrichissants.
A l’occasion de leur parcours, les élèves ont aussi pu découvrir les étages habituellement réservés aux adhérents, le tunnel sous la rue du Maréchal Joffre, les réserves de livres avec leurs compactus où ils ont même pu s’exercer à la recherche d’ouvrages. Le temps a passé très vite et la classe est revenue au collège enthousiasmée par sa visite.
Des élèves de la chorale du collège Foch ont participé à la journée du patrimoine à l’hôtel de ville dimanche 18 septembre 2022.
Les élèves sont :
Adonis, Amélie, Loanne, Lucile, Paola et Léonie.
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CREATION
RADIOPHONIQUE
SHOAH :
QUESTIONS D’HISTOIRE, QUESTIONS DE MEMOIRES
Pour comprendre ce qu’est la Shoah et les mémoires qui lui sont attachées, le club radio du collège Foch de Strasbourg propose un programme en quatre parties.
Engagés dans l’opération « Classe média », les élèves de 3ème1 ont eu l’opportunité de rencontrer Pierre Nuss de France Bleu et d’être associés au programme « Circuit bleu – Rhin un Nüss ».
Ils ont ensuite constitué un « club radio », auquel certains de leurs camarades de 3e2 ont aussi participé. Les 12 élèves inscrits se sont réunis sur leur temps libre au CDI encadrés par Mme Betty, Mme Cauchy et M. Ambroise. Ils ont minutieusement préparé une émission de radio, enregistrée le 6 juin 2022 dans les conditions du direct dans le studio du Lycée des Pontonniers. Ils ont ainsi pu bénéficier des conseils de M. Galeotti, professeur-documentaliste au lycée et membre du CLEMI (Centre de liaison pour l’enseignement des moyens d’information).
Le thème retenu pour l’émission est en lien direct avec leur programme d’Histoire et prolonge plusieurs actions qui ont eu lieu dans l’établissement : exposition du Mémorial de la Shoah consacrée à la fin de la guerre, ateliers sur le génocide des juifs polonais, visite du camp du Struthof où une chambre à gaz a fonctionné.
L’émission a été enregistrée d’une traite, au cours d’une matinée banalisée. Il a fallu aux élèves beaucoup de concentration et de présence d’esprit pour se succéder rapidement aux micros, animer les échanges, lire en direct des textes littéraires et lancer depuis les consoles les sons préenregistrés : interviews, musiques, micro-trottoir, bande-son de film…
Plusieurs spécialistes ont participé à
ce travail : Romain Blandre (professeur d’Histoire-Géographie,
professeur-relais au Centre européen du résistant déporté-camp du
Struthof, correspondant académique pour le mémorial de la Shoah),
Raïssa Smirnov (professeure de russe au Lycée des Pontonniers de
Strasbourg), Raphaël Toledano (médecin et chercheur), Doris Engel
et Astrid Ruff (musiciennes et spécialistes du yiddish) et Georges
Federmann (psychiatre, cofondateur du cercle Menachem-Taffel). Le
programme est jalonné de chants yiddish interprétés par Chava
Alberstein. Il comprend aussi un passage de Different
trains de Steve Reich (1988)
ainsi qu’un d’un extrait du film Shoah
de Claude Lanzmann (1986). Les lectures sont extraites de Vie
et destin, le grand roman écrit
par l’auteur soviétique Vassili Grossman rédigé entre 1948 et
1960.
Episode 1 : définition de la Shoah ; les modalités de l’élimination physique des Juifs à l’ouest et à l’est. La culture yiddish. Lecture de la « Lettre à Vitia », extrait de Vie et Destin de Vassili Grossman, par Livia.
Pour écouter, cliquer sur l’image.
Episode 2 : la Shoah en Alsace. La chambre à gaz du Struthof au service des recherches d’August Hirt, médecin nazi de l’université de Strasbourg.
Episode 3 : la mémoire de la Shoah dans l’après-guerre et l’émergence du négationnisme. Texte de Vassili Grossman lu par Aurel.
Episode 4 : lutter contre le négationnisme et l’oubli par des projets pédagogiques et culturels. La chambre à gaz du Struthof : les travaux en vue d’une nouvelle présentation. Lecture d’un extrait de Vie et destin par Louise.
COMPLEMENTS
DE PROGRAMME
Pages en construction :
Interview intégrale de Raphaël Toledano.
Georges Federmann et Doris Engel parlent des «stolpersteine », les pavés de la mémoire.
Lecture d’un extrait de Fais ta prière Shimon Levi, roman de Annette Fern (Doris Engel), par Elise. Interview de l’autrice.
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Lectures
performances au Collège Foch
« Cramée »
de Sylvain Levey par deux comédiens de la Compagnie Le Talon rouge
Vendredi 20 mai le collège Foch a accueilli deux comédiens de la compagnie Le Talon rouge. Les artistes ont présenté aux élèves de 3ème1 et 3ème4 une lecture performance de « Cramée », un texte inédit de l’auteur de théâtre contemporain Sylvain Levey.
Hélène Schwaller et Milan Morotti, sous la direction de Catherine Javaloyès ont incarné les différents personnages de cette courte pièce qui met en scène une adolescente qui cherche à échapper à la voie tracée pour elle par sa famille.
Dans le cadre d’un projet ACMISA, les élèves de 3ème1 et de 3ème4 ont bénéficié de 7 heures d’intervention artistique pour chaque classe. Encadrés par Mme Javaloyès, les élèves se sont lancés dans la découverte du texte (repérage des difficultés de compréhension, d’articulation). Puis il a fallu se répartir la parole, analyser les situations et les personnages pour les incarner avec sensibilité, travailler sa présence de lecteur (texte à la main ou derrière un pupitre), réfléchir à la gestuelle, l’adresse, imaginer une scénographie et surtout trouver du plaisir à transmettre un texte.
Ce sont donc de jeunes spectateurs particulièrement avertis qui ont pu assister à la représentation de Cramée par les artistes du Talon Rouge.
Des extraits de « Cramée » lus par les élèves de 3ème1 et 3ème4
Le 23 juin 2022, les élèves ont à leur tour présenté leurs propres lectures performances à leurs camarades de 4ème3 et de 3ème3.
Nous
avons été impressionnés par l’originalité de leurs
propositions, par la créativité et l’enthousiasme dont ils ont
fait preuve pour partager la richesse et la finesse de leur lecture.
