CLUB RADIO

LES ELEVES ONT DECOUVERT LE STUDIO DU LYCEE DES PONTONNIERS

Les élèves de 3^ème et de 6^ème inscrits au club radio ont participé à un atelier d’initiation à la web-radio au Lycée des Pontonniers. M. Galeotti le professeur-documentaliste du Lycée avait préparé le studio et des fiches d’exercices pour cette séance qui a été en partie animée par des élèves du lycée. Texte et photos Selen.

Le but n’était pas de réaliser une vraie émission de radio mais de jouer un jeu de rôle inspiré de l’univers de Star wars.

Un document, le conducteur, déterminait l’ordre de déroulement de l’émission. Chacun savait quel était son rôle : le journaliste devait donner l’information, un interviewé jouait le rôle de l’invité (il devait répondre aux questions des journalistes), l’animateur devait coordonner les différentes interventions. Le technicien, lui, gérait la console et les enregistrements.

L’objectif principal était de faire comprendre aux élèves le fonctionnement d’un programme.

Les élèves du club-radio vont maintenant imaginer eux-mêmes une émission consacrée à la ville du futur.

23 novembre 20222 février 2023

PROJET 3 ème 4 SUR LES ENFANTS CACHÉS PENDANT LA SECONDE GUERRE MONDIALE

AU CDI, UNE EXPOSITION DES PORTRAITS DE FRANCINE MEYRAN

Dans le cadre du projet-classe 3ème4 coordonné par Mme Werlé et consacré aux enfants cachés pendant la Seconde guerre mondiale, le CDI présente une série de quinze portraits réalisés par l’artiste Francine Meyran.

Ils représentent les visages d’enfants qui ont du se soustraire aux persécutions nazies, parce que juifs. En arrière plan des visages figurent des chiffres qui font référence aux matricules tatoués sur le bras des déportés à Auschwitz. Ils sont là pour nous rappeler la déshumanisation subie par ceux qui ont été raflés, qui ont disparu ou qui ont été marqués à vie par la violence.

L’artiste Francine Mayran, est née en 1958 à Strasbourg dans une famille juive. Ancienne psychiatre, elle consacre aujourd’hui ses œuvres à la mémoire de la Shoah et à celle des autres génocides, comme celui des Arméniens, ou des Tutsis au Rwanda. Ses œuvres ont pour but de relier art et histoire, mémoire individuelle et collective.
Photo Achille Labaune

22 novembre 202222 novembre 2022

**Une production street art d’élèves du collège Foch exposée dans trois gares alsaciennes**

Une toile d’inspiration street art, traitant de la figure de Marianne et de la liberté d’expression, réalisée par d’anciens élèves de la classe de 6ème3 en mai 2022 à l’occasion de l’atelier MIX’ART lors de la « JNI 2022 », a été choisie par la SNCF pour être exposée dans les gares de Strasbourg, Colmar et Sélestat parmi d’autres productions des élèves du programme régional « MIX’ART, Dessine l’Europe de Demain ».

Les huit artistes en herbe, encadrés par leur enseignante d’arts plastiques Madame Pichon, sont :

Ces productions sont également exposées depuis le 11 juin 2022 au Mémorial du Hartmannswillerkopf.

Margaux Ehrhardt, Rachida Khedou, Olivia Desfachelles, Fanny Migette, Richard Georges, Aboubakar Maniyo, Julian Lavoisier, et Charlie Bouguerine.

Toutes nos félicitations à eux !

14 novembre 202214 novembre 2022

Présentation de notre assistante d’allemand

Cette année, nous avons le plaisir d’accueillir une nouvelle assistante d’allemand, madame Olivera Nad. Avec son appui, nos élèves pourront améliorer leurs compétences en communication et approfondir leur connaissance de l’Allemagne et de la culture allemande.

Pour en savoir plus sur Olivera Nad, voici son portrait rédigé par Alice Flacher, Heloïse Boussetta-Strub, Mona Bretel-André et Charline Adé de 3ème1.

Liebe Leser,

Heute haben wir unsere Sprachassistentin getroffen. Wir haben mit ihr ein kleines Interview geführt.

Sie heiβt Olivera Nad und kommt aus Wuppertal. Wuppertal liegt in der Nähe von Köln oder Düsseldorf. Sie hat am 1. Juli Geburtstag und ist 25 Jahre alt.

Sie kam nach Strasbourg, um ihre Sprachkenntnisse zu verbessern. Sie möchte später Französisch- und Englischlehrerin sein, weil sie das Essen in Frankreich ,die französische Kultur und die Franzosen mag. Auβerdem hört sie gern Musik (Rock und Pop), sie treibt auch gern Sport (Schwimmen, Joggen, Yoga und Pilates) und verbringt gern Zeit mit ihrer Familie und ihrem Hund.

Wir freuen uns, mit ihr zu arbeiten und sie besser kennenzulernen !

14 novembre 202214 novembre 2022

Rallye dans le centre ville de Kehl

En ce début d’année, les élèves des 6èmes bilingues 1 et 2 ont passé un bon moment autour d’un rallye dans le centre ville de Kehl. L’occasion pour eux de partager leurs connaissances en allemand et d’apprendre à se connaître. Tous les élèves ont été méritants !

Mme KAISION

10 novembre 202210 novembre 2022

Journée Nationale de Lutte contre le Harcèlement

8 novembre 202210 novembre 2022

Jounée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire

20 octobre 202220 octobre 2022

Un après-midi au Théâtre

Quelques élèves de 4è2 et du Club Théâtre du Collège, accompagnés de Mme Werlé, ont assisté dimanche 16 octobre 2022 de 17h à 20h30 au spectacle Cyrano de Bergerac au Théâtre du CUBE NOIR, spectacle mis en scène par Frédéric SCHALCK, Cie LA CLAQUE

Les élèves ont pu déguster le magnifique texte en vers d’Edmond ROSTAND, pendant près de 3h30.

Niels Frey, Nihal Chanoun, Corentin Ehrhardt, Hippolyte et Léonard Tournoux ont fait preuve d’un goût prononcé pour cette langue fleurie. Les jeux d’acteurs leur ont beaucoup plu, tout comme les multiples décors, les costumes et autres trouvailles scénographiques.

Bravo à ces élèves qui ont démontré leur intérêt manifeste pour le spectacle vivant et dont le comportement fut exemplaire !!!

2 octobre 20222 octobre 2022

LES ENFANTS DU PATRIMOINE

LES 5e4 A LA DECOUVERTE DE LA BNU

Le 16 septembre 2022, les élèves de 5ème4 ont participé à l’événement Les Enfants du Patrimoine. Accompagnés de Mme Balcer et Lucas, ils ont ainsi visité la Bibliothèque Nationale Universitaire de Strasbourg et ses coulisses. En petits groupes, ils ont pu parcourir les différents services nécessaires au fonctionnement de cet établissement et découvrir la diversité des métiers que l’on peut y trouver.

Le circuit proposé a permis aux cinq groupes de la classe de visiter le « service du livre » où l’on réceptionne et on habille les ouvrages, le « service connaissance des publics » qui suit l’évolution des usages dans la BNU, le « service des périodiques », le « service de l’accueil » qui gère les prêts et la recherche des ouvrages et enfin le « service à distance » qui répond aux demandes des bibliothèques ou des particuliers ailleurs dans le monde. Les collégiens se sont montrés très intéressés et les échanges avec les professionnels ont été très nombreux et très enrichissants.

A l’occasion de leur parcours, les élèves ont aussi pu découvrir les étages habituellement réservés aux adhérents, le tunnel sous la rue du Maréchal Joffre, les réserves de livres avec leurs compactus où ils ont même pu s’exercer à la recherche d’ouvrages. Le temps a passé très vite et la classe est revenue au collège enthousiasmée par sa visite.