HOMMAGE AUX VICTIMES DU TERRORISME

La chorale du Collège s’est produite place de la République

Depuis 2019, le 11 mars est la « journée nationale d’hommage aux victimes du terrorisme ». Cette date correspond aux attentats djihadistes de la gare de Madrid-Atocha en 2004 – les plus meurtriers commis en Europe depuis le 11 septembre 2001. 

En présence de personnalités officielles réunies Place de la République, la chorale a interprété plusieurs morceaux, dont La Marseillaise, sous la direction de Mme Blum. Rose et Zoé ont aussi lu des textes préparés avec Mme Huber. M. Lapasin s’est joint au groupe.

Vivian


Maier

creative writing contest

Deux élèves de 3e du collège Foch

parmi les gagnants

Organisé par les éditions Nathan et le magazine Speakeasy-news, le concours invitait à imaginer une histoire à partir d’un cliché de la photographe américaine.

Sous la direction de Mme Steinmann et M. Ambroise les élèves de 3e1 et de 3e3 ont écrit et soumis leur récit au jury. Marius et Max ont imaginé un récit fantastique très original rédigé en anglais. Il a séduit le jury qui les a récompensés dans la catégorie B1 ! Vous pouvez découvrir leur récit ci-dessous.

Vous pouvez aussi consulter le site du concours et visionner un court film sur Vivian Maier en cliquant sur les deux liens suivants. L’ensemble des productions des classes de 3e1 et 3e3 figurent dans les deux fichiers pdf.

Bonne lecture !


https://www.speakeasy-news.com/vivian-maier-winners-college-b1/  

https://www.youtube.com/watch?v=aZViI6Lsfjw


LES 6e2 JURY POUR LE PRIX

MANGA ADDICT

La classe de 6e2 va se lancer à la découverte de la sélection du Prix Manga addict, lancé par la librairie Le Camphrier.

Au programme, une première séance de découverte de la sélection de 15 mangas au CDI avec Mme Marit, une rencontre avec Xavier, libraire au Camphrier, et bien sûr un vote. Les élèves devront élire le meilleur livre dans chaque catégorie (voir le règlement et la sélection ci-dessous). Et très bientôt sur ce site, un reportage à la librairie, réalisé par un groupe d’élèves de 4et 3e.

D’autres élèves seront associés à ce prix dans les prochaines semaines.

REMISE DU PRIX « LA MARSEILLAISE ET NOUS »

La chorale a chanté au MAMCS

Lors de la remise du prix au Musée d’Art moderne et contemporain, la chorale dirigée par Mme Blum a chanté à deux reprises devant les élèves lauréats, leurs professeurs et plusieurs personnalités officielles. Etaient notamment présentes Mme Barseghian, maire de Strasbourg et Mme Laporte, rectrice de l’Académie de Strasbourg (photo). Les jeunes chanteurs ont bien sûr entonné « La Marseillaise », mais aussi le chanson « Liberté, égalité, fraternité » composée par Jean Nô. Ils ont été longuement applaudis !

L’AMITIE FRANCO-ALLEMANDE S’EXPOSE AU CDI

A l’occasion de la 49e journée de l’amitié franco-allemande, célébrée le 22 janvier, la classe de 4e bilingue de Mme Deiber propose, au CDI, un espace d’exposition qui retrace l’histoire de relations franco-allemande. Un quizz est disponible : en glissant vos réponses dans l’urne, vous pourrez gagner un cadeau « franco-allemand ». Bonne chance !

LA FIN DE LA GUERRE EN EUROPE 1944-1945 : ITINERAIRES OUBLIES

Une exposition du Mémorial de la Shoah présentée au CDI jusqu’au 4 février

Cette exposition s’attache, tout en reprenant le contexte militaire général, aux itinéraires oubliés : ceux des armées, des offensives, ceux d’individus résistants, déportés, civils, pris dans les opérations militaires qui conduisent entre 1944 et 1945 à la fin du IIIe Reich.

Paysan sicilien indiquant à un soldat américain la route prise par les Allemands. Sicile, août 1943. Photographie de Robert Capa.

PRIX DES INCORRUPTIBLES : LES 6e3 ONT VOTÉ

Bravo aux élèves de la classe de 6e3 de Mme Perillo qui se sont investis dans la lecture des livres candidats au Prix des Incorruptibles dans la catégorie CM2-6e. Ils ont lu, en un temps record, les quatre romans et les deux albums qui constituent la sélection.

Avant le vote, un « cercle de lecteur » les a réunis au CDI. Chacun a pu donner son avis.

Du côté des romans, Le Minotaure inspiré de la mythologie, n’a pas vraiment convaincu (plusieurs y ont trouvé des longueurs) ; L’Anguille qui aborde la question du handicap a été une bonne surprise ; Libertalia, roman historique sur l’esclavage est un récit intéressant, mais il contient, pour certains, des passage inutiles. Un roman se détache et fait (presque) l’unanimité : Des bleus au cartable. Une histoire dense et bien menée qui juxtapose les points de vue pour traiter de la question douloureuse du harcèlement.

Du côté des albums, l’un, Edison, fait presque l’unanimité pour ses illustrations de qualité et les connaissances qu’il transmet ; l’autre, On nous appelait les Mouches, n’a enthousiasmé personne : peu d’action et une intrigue sans relief.

Au moment du dépouillement Edison et Des bleus au cartable se détachent nettement.

Le palmarès est le suivant :

  • Edison (11 voies)

  • Des bleus au cartable (8)

  • L’Anguille (5)

  • Libertalia (3)

  • Le Minotaure (2)

  • On nous appelait les mouches (0)

C’est maintenant au tour des 6e4 de lire !

ELLES BOUGENT POUR L’ORIENTATION

Le 9 décembre 2021, avec leur professeur de mathématiques Mme Balcer, les filles de 4ème 4 et de 3ème 3 ont pris part à la campagne nationale de sensibilisation « Elles bougent pour l’orientation ». Cet événement fait la promotion de l’ingénierie, ainsi que des métiers scientifiques et techniques auprès des collégiennes et lycéennes. Celles-ci ont ainsi pu découvrir les formations scientifiques et rencontrer des ingénieures aux cursus variés.


L’après-midi a commencé par une réunion plénière, au cours de laquelle les collégiennes ont appris que si 48 % des élèves en terminale scientifique sont des filles, seulement 20 % des ingénieurs sont des femmes. Pour diverses raisons, les filles ne se sentent pas légitimes dans les filières scientifiques ou techniques et elles ont bien tort.

Les marraines de l’événement se sont ensuite présentées. Cette année, Claire Wary de BRUKER Biospin MRI GmbH, Louise Couture d’ALSTOM et Charlotte Rousseau d’EIFFAGE CONSTRUCTION étaient les invitées du collège Foch. A travers leur parcours, diverses formations menant au diplôme d’ingénieur ont été abordées, du lycée (filières technologiques STI2D, PCL, STL, spécialités de la série générale…) aux études supérieures (BTS, DUT, Classe préparatoire aux grandes écoles, Université …).

Puis, afin de faciliter les échanges, des tables rondes ont été organisées. Les marraines y ont présenté leur métier plus en détail et ont pu répondre aux questions des élèves, en particulier concernant le sexisme au travail, l’organisation entre vie privée et vie professionnelle. Les filles ont été surprises d’apprendre que les ingénieures présentes, bien que dirigeant des équipes essentiellement masculines, n’avaient que très rarement eu des problèmes dans leur collaboration avec des hommes et qu’on pouvait très bien concilier vie de femme épanouie et vie d’ingénieure.

En fin de journée, les groupes se sont retrouvés pour un bilan, au cours duquel les marraines ont insisté sur l’intérêt de dépasser les idées préconçues concernant les métiers et ont souligné l’importance de faire des stages, d’aller aux portes ouvertes, aux salons des étudiants… afin de découvrir les formations.

Grâce à cet après-midi d’échanges, les collégiennes ont un nouveau regard sur les métiers scientifiques et techniques qui leur permettra certainement d’aborder leur orientation avec plus d’assurance.

Un grand merci à nos marraines pour leur disponibilité et leur entrain !