Strasbourg Centre
LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE AU COLLÈGE FOCH
Tous les élèves de 3ème et de 4ème du collège Foch ont participé à la semaine olympique et paralympique du 2 avril au 5 avril 2024. En petits groupes, ils se sont affrontés dans divers ateliers. Sport et handisport mais aussi sciences, mathématiques, lettres, langues vivantes, musique, mimes, photos… étaient au programme.
Merci à l’équipe d’EPS pour l’organisation de ces belles journées.
Lundi 15 avril 2024, la chorale du collège Foch a animé une cérémonie au résistant Marcel Weinum ce jeune résistant Strasbourgeois exécuté par les nazis en 1942,
Latinistes du collège Foch : « Citius, altius, fortius-communiter !
Les élèves latinistes du collège ont su pleinement illustrer la devise olympique en remportant le 1er prix de la grande finale du concours académique de latin des Olympiades organisée le 4 avril à Sélestat ! Accompagnés par Madame Huber, six élèves de 4ème et 3ème arrivés premiers au classement lors des épreuves liminaires du mois de mars au CDI sur le thème des Jeux Olympiques se sont investis avec un grand dynamisme lors des différentes épreuves. Il s’agit de Juliette Heitzmann, Aliénor Joerger, Elise Defours (3èmes), Elsa Narboux, Raphaël Sand et Arthur Cervini (4èmes). Ils ont d’abord dû chercher des indices et faire preuve de rapidité et d’un sens aiguisé de l’orientation dans le centre-ville lors du rallye qui a eu lieu dans la matinée puis ont su faire preuve de belles qualités sportives lors des épreuves de lancer de « pilum » (javelot), d’un parcours très physique équipés d’un casque et d’un bouclier de légionnaire (d’un poids de 8 kg!) et de la lutte. En plus des « crura » (jambes) il leur a fallu toute leur « caput » (tête) pour répondre à un questionnaire portant sur les déclinaisons, la grammaire et la civilisation latines.
Ils ont été encadrés toute la journée par des lycéens de Barr dans une ambiance joviale et l’association Legio II Augusta a su animer la journée grâce à une reconstitution de combat de légionnaires et d’explications passionnantes sur la vie des soldats romains et leur formation.
En milieu d’après-midi, les 120 élèves venus de toute la région attendaient avec impatience le concours de déguisement sur le thème « héros ayant accompli un exploit sportif » ; tous les latinistes de 4ème et de 3ème du collège ont contribué lors d’ateliers et de séances d’étude d’épisodes de la mythologie à créer les costumes et accessoires portés par les finalistes représentant Hercule, l’Hydre de Lerne, Hippolyte, une Amazone, Persée et Atlas.
Bravo à tous !
Un grand merci aussi à Madame Pichon pour ses précieux conseils, à Monsieur Meradji pour son aide technique et à Monsieur Ambroise pour son accueil et son aide au CDI !
Rendez-vous est pris dans deux ans pour une nouvelle participation au concours…
JARDIN LIVRE – HORTUS LIBER
11 avril – 17 mai 2024
Au coeur de l’ouverture de l’événement STRASBOURG CAPITALE MONDIALE DU LIVRE UNESCO 2024, du chapitre 1, de cette année exceptionnelle, le printemps de la Grande Lecture et de la semaine des arts dédiée au livre manuscrit, le LAC du collège Foch présente sa troisième exposition annuelle.
Le visiteur est invité à entrer dans un jardin où poussent des livres consacrés aux enluminures: ( six siècles d’enluminures d’Alsace, des reproductions du livre de Kells du 9è siècle conservé à Dublin, le livre enluminé par Roland Recht, un fac similé du célèbre Codex Manesse du 14è siècle conservé à Heidelberg ) et surtout de nombreuses créations d’élèves de la Sixième à la Troisième.
Les élèves de Sixième 1 de Madame Gayko-Roth proposent un livre avec des enluminures et leur lecture d’une page du Codex Manesse, en croisant avec la musique de ces recueils du Minnesang allemand.
Les élèves de Sixième 2 montrent leur livre de calligrammes: « mon premier arbre » poème de Jules Superville et des maquettes bien fantaisistes : « mon coin idéal de lecture! ».
Les élèves bilingues en allemand de ces deux Sixième de Madame Kaision présentent leur livre: « Sami geht auf Weltreise ». La mascotte rouge nommée Sami est allée chez eux un week end de l’année et l’écriture d’un texte a suivi.
Les élèves de Sixième 4 imaginent des petits livres à suspendre aux arbres du jardin et écrivent le mot livre en plusieurs langues.
Les élèves de Quatrième 1 se lancent dans de fines initiales ornées et un texte qui explique leur passion de la lecture tout en créant parallèlement un livre de fruits exotiques.
Ils se dessinent aussi tous dans une attitude de lecteur assidu et transforment le mot livre de différentes manières.
Les élèves de Quatrième 3 découvrent l’art des lettres ornées pour créer un livre: « J’aime lire » et proposent eux aussi un livre de fruits étonnants.
Les élèves de Troisième jouent avec le mot livre sous toutes ces formes et avec différents matériaux.
Des élèves de Madame Pichon utilisent la technique de la gravure pour créer de grands supports incitant à une lecture étonnante. Les élèves d’UPE2A de Madame Marit et certains d’ULIS de Madame Pfeiffer créent une grande maquette: une bibliothèque idéale haute en couleurs tantôt rangée et désordonnée ! Ils créent aussi un livre poétique inspirés par le printemps !
Et les élèves du club LAC organisent l’exposition et réfléchissent avec talent à la mise en scène des créations. L’équipe du LAC, Monsieur Ambroise, Madame Cauchy, Madame Gayko-Roth et Madame Pichon, coordinatrice, se réjouissent de ce lac haut en couleurs.
Lors du vernissage, jeudi 11 avril 2024, certains élèves lisent des livres et même en allemand! Toutes et tous sont ravis d’être dans ce bain particulier de lecture !
Une grande aventure cinématographique
53 élèves de 4è1, 6è3, 6è4, 5è3 et 5è4 se sont engagés dans un Projet Devoir de Mémoire, soutenus par Le Souvenir Français et La LICRA 67 .
Dans le cadre du concours national Le prix Maison d’Izieu où leur travail a été distingué, 53 élèves ont réalisé un court-métrage, dirigés par Mme Aline Werlé, professeure de Lettres.
Le choix était de mettre en relation l’Ukraine, notamment les enfants en exil et la Shoah avec le destin des 44 enfants juifs d’Izieu raflés le 6 avril 1944 et morts en déportation.
Les élèves de 4è1, responsables du projet, ont écrit des textes, des poèmes, dessiné, chanté leur hommage aux enfants ukrainiens et juifs.
Leur combat est celui d’un monde en paix, la guerre en Ukraine étant un terrible rappel de certains épisodes de la Seconde Guerre Mondiale.
Leur travail est incroyable et ils ont produit un film fort en émotion intitulé « Dans nos cœurs, leurs noms ».
Ci-dessous le court-métrage
Un beau concert au Palais de la Musique et des Congrès de Strasbourg
Jeudi 28 mars 2024, eut lieu un concert événement pour l’Ukraine “Enfances volées” donné par l’orchestre symphonique des jeunes d’Ukraine et les chœurs ukrainiens d’enfants, sous la direction de Oksana Lyniv, au Palais de la Musique et des Congrès de Strasbourg, dans le cadre du 75ème anniversaire du Conseil de l’Europe, sous la présidence du Liechtenstein
Nos élèves ont eu l’honneur d’ouvrir ce grand concert caritatif pour l’Ukraine par la lecture d’un poème écrit par Valentine LETANG (classe de 5è4) autour des valeurs portées par le Conseil de l’Europe.
Bravo à Lucile CRIQUI et Hugo WILL-ANHEIM qui a lu un poème de Vassili FONITCHEFF (classe de 4è1) pour leurs textes engagés écrits en alexandrins et lus après l’entracte, ouvrant la seconde partie du spectacle.
Quelle émotion dans les yeux du public, mais surtout de ces jeunes de l’orchestre symphonique, des chœurs de jeunes et de nos élèves !
Ci-dessous, les 3 poèmes de nos élèves.
Les âmes perdues dans la nuit
Nos yeux emplis de peurs, nos cœurs lourds de chagrin,
Nous, Ukrainiens fuyons cette guerre brutale.
Notre pays, nos valeurs manquent, c’est certain,
Sur le chemin, bien loin de nos terres natales.
Dans cet exil lointain, nos cœurs sont tourmentés,
Nous, enfants ukrainiens, dans la nuit égarée.
Nous rêvons du passé, de ses champs et ses fleurs,
Sous le ciel étoilé nous sommes enfermés.
Les beaux souvenirs chéris remplissent nos heures,
Dans ce pays, là où les mots sont étrangers.
Dans cet exil lointain, nos cœurs sont tourmentés,
Nous, enfants ukrainiens, dans la nuit égarée.
Des rires, des jeux dans nos douces forteresses,
Entre étrange et familier, nos cœurs balancent.
On se rappelle alors, avec peine et tristesse,
Notre patrie lointaine, berceau de l’enfance.
Dans cet exil lointain, nos cœurs sont tourmentés,
Nous, enfants ukrainiens, dans la nuit égarée.
Tels des oiseaux sommes, libres mais enchaînés,
Dans ce pays étranger où tout est chahut.
Dans ce joli monde où tout est à inventer,
Dans une quête de paix, nous sommes perdus.
Dans cet exil lointain, nos cœurs sont tourmentés,
Nous, enfants ukrainiens, dans la nuit égarée.
Fuir
Le danger permanent de la mauvaise guerre
Les bombes, les chars aux portes de nos cités
L’insatiable ennemi, menaçant nos terres
La fuite est-elle notre unique chance de liberté?
L’exil, marche infâme, tenace et fatale
Poursuite trop rapide affreusement glaciale
Mourir pour son pays ou tendre vers la vie
N’est-ce pas la plus difficile des épreuves?
Car le sombre préjudice de ce choix subi
Sera le déchirement de son ancien rêve.
L’exil, marche infâme, tenace et fatale
Poursuite trop rapide affreusement glaciale
Le chemin menant aux confins de ce cercueil
Progresse lentement dans la boueuse route
Et mène le pauvre exilé vers le sombre deuil
Pour l’ôter avec force de sa sombre déroute
L’exil, marche infâme, tenace et fatale
Poursuite trop rapide affreusement glaciale
EXPOSITION AU CDI
Jusqu’au 12 avril
