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LES 4ème3 et LES 3ème4 À LA DÉCOUVERTE DU PATRIMOINE.

Le 20 septembre 2024, les élèves de 4ème3 et de 3ème4 ont participé à l’événement Les Enfants du Patrimoine.

Les 3ème4 ont découvert le nouveau barrage automatisé de la Robertsau. sa passe à poissons et sa passe à canoës. Le circuit proposé a permis aux élèves d’aborder les sujets des infrastructures de transport fluvial et de la gestion de l’eau dans le secteur de Strasbourg, ainsi que les techniques mises en œuvre pour préserver de la biodiversité aquatique.

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 Les 4ème3, quant-à eux, se sont rendus à la Cathédrale de Strasbourg. Grâce à l’opération « Levez les yeux » organisée par la DRAC Grand Est, les élèves ont eu accès au Grand Séminaire. Ils ont ensuite eu une visite guidée de la Chapelle Saint André puis du Choeur de Notre Dame. Pour finir, les collégiens ont pu accéder au chantier du portail Saint-Laurent. Leur parcours leur a aussi permis de découvrir des métiers d’art présentés par la Conservation Régionale des Monuments Historiques : tailleurs de pierre, sculpteurs, couvreurs… et certains élèves se sont même exercés à la taille de l’ardoise !

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Un spectacle de théâtre engagé

Les 19 élèves du Club Théâtre ont fait la restitution de leur travail « RHAPSODIE DE LA RETIRADA » le mardi 4 juin 2024 au Fossé des Treize de Strasbourg, dirigés par leur professeure de Lettres, Mme Aline Werlé, aidée de l’intervenante artistique Mme Beatriz Guttiérez (Cie Les Gladiateurs). 



Le
sujet était la Guerre d’Espagne et l’exil des Républicains.

Nos
élèves motivés, investis et engagés ont rendu hommage aux
Républicains espagnols qui ont lutté contre le fascisme franquiste.

Ils
ont réussi à transmettre toute leur émotion et leur conviction, à
travers des textes littéraires mais aussi des écrits personnels. La
figure tutélaire du projet était le poète Federico GARCIA LORCA.

En parallèle, la classe de 3ème2 a travaillé sur la thématique en cours de français, au CDI, et en cours d’espagnol. Merci à M. Ambroise et Mme Josse pour leur aide.

Vidéo, musique, flamenco, danse, rap, décor audiovisuel réalisé par les élèves, le spectacle était une réalisation où l’harmonie des arts était complète.

 

Félicitations à tous !

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LE TRAVAIL RÉALISÉ PAR LES ÉLÈVES INSCRITS AU CLUB CNRD A ÉTÉ SÉLECTIONNÉ PAR LE JURY DÉPARTEMENTAL

M. Lévy et son fils échangent avec les élèves.

Leur production prend appui sur plusieurs rencontres avec M. Lévy, un ancien enfant caché. Elle porte sur le thème « Résister à la déportation en France et en Europe. Le prix leur sera remis le mercredi 22 mai à 16h au Cercle mixte de la garnison de Strasbourg, Place Broglie.

Bravo à BAKLAN Ela, BENKIRANE Mohamed, BERGEOLLE Charlotte, CHEVALIER Kyrah, CORBY Nox, DARLEY Ariane, DITER DOUYERE Maya, DITSCH Eve, DOUMENE Neilha, HUFSCHMITT Léda, JEANNETTE DEBREUILLE Léna, LANG Pierre, MOUSSA Léya, NOUDJENOUME Paul Ayido, SCHMITT Jeanne, SUBLON Gustave, CHAANOUN Nihal, HAMIDI Inès, HEITZMANN-PERNOT Juliette, MUCKENSTURM Oscar, RAMETTE Victor, TOURNOUX Léonard, TOURNOUX Hippolyte.

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LA SEMAINE OLYMPIQUE ET PARALYMPIQUE AU COLLÈGE FOCH

Tous les élèves de 3ème et de 4ème du collège Foch ont participé à la semaine olympique et paralympique du 2 avril au 5 avril 2024. En petits groupes, ils se sont affrontés dans divers ateliers. Sport et handisport mais aussi sciences, mathématiques, lettres, langues vivantes, musique, mimes, photos… étaient au programme.

Merci à l’équipe d’EPS pour l’organisation de ces belles journées.

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Latinistes du collège Foch : « Citius, altius, fortius-communiter ! 

Les élèves latinistes du collège ont su pleinement illustrer la devise olympique en remportant le 1er prix de la grande finale du concours académique de latin des Olympiades organisée le 4 avril à Sélestat ! Accompagnés par Madame Huber, six élèves de 4ème et 3ème arrivés premiers au classement lors des épreuves liminaires du mois de mars au CDI sur le thème des Jeux Olympiques se sont investis avec un grand dynamisme lors des différentes épreuves. Il s’agit de Juliette Heitzmann, Aliénor Joerger, Elise Defours (3èmes), Elsa Narboux, Raphaël Sand et Arthur Cervini (4èmes). Ils ont d’abord dû chercher des indices et faire preuve de rapidité et d’un sens aiguisé de l’orientation dans le centre-ville lors du rallye qui a eu lieu dans la matinée puis ont su faire preuve de belles qualités sportives lors des épreuves de lancer de « pilum » (javelot), d’un parcours très physique équipés d’un casque et d’un bouclier de légionnaire (d’un poids de 8 kg!) et de la lutte. En plus des « crura » (jambes) il leur a fallu toute leur « caput » (tête) pour répondre à un questionnaire portant sur les déclinaisons, la grammaire et la civilisation latines. 

Ils ont été encadrés toute la journée par des lycéens de Barr dans une ambiance joviale et l’association Legio II Augusta a su animer la journée grâce à une reconstitution de combat de légionnaires et d’explications passionnantes sur la vie des soldats romains et leur formation.

En milieu d’après-midi, les 120 élèves venus de toute la région attendaient avec impatience le concours de déguisement sur le thème « héros ayant accompli un exploit sportif » ; tous les latinistes de 4ème et de 3ème du collège ont contribué lors d’ateliers et de séances d’étude d’épisodes de la mythologie à créer les costumes et accessoires portés par les finalistes représentant Hercule, l’Hydre de Lerne, Hippolyte, une Amazone, Persée et Atlas.

Bravo à tous !

Un grand merci aussi à Madame Pichon pour ses précieux conseils, à Monsieur Meradji pour son aide technique et à Monsieur Ambroise pour son accueil et son aide au CDI !

Rendez-vous est pris dans deux ans pour une nouvelle participation au concours…

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JARDIN LIVRE – HORTUS LIBER

JARDIN LIVRE – HORTUS LIBER

11 avril – 17 mai 2024 

Au coeur de l’ouverture de l’événement STRASBOURG CAPITALE MONDIALE DU LIVRE UNESCO 2024, du chapitre 1, de cette année exceptionnelle, le printemps de la Grande Lecture et de la semaine des arts dédiée au livre manuscrit, le LAC du collège Foch présente sa troisième exposition annuelle.

 

Le visiteur est invité à entrer dans un jardin où poussent des livres consacrés aux enluminures: ( six siècles d’enluminures d’Alsace, des reproductions du livre de Kells du 9è siècle conservé à Dublin, le livre enluminé par Roland Recht, un fac similé du célèbre Codex Manesse du 14è siècle conservé à Heidelberg ) et  surtout de nombreuses créations d’élèves de la Sixième à la Troisième.

 

Les élèves de Sixième 1 de Madame Gayko-Roth proposent un livre avec des enluminures et leur lecture d’une page du Codex Manesse, en croisant avec la musique de ces recueils du Minnesang allemand.

Les élèves de Sixième 2 montrent leur livre de calligrammes: « mon premier arbre » poème de Jules Superville et des maquettes bien fantaisistes : « mon coin idéal de lecture! ».

 

Les élèves bilingues en allemand de ces deux Sixième de Madame Kaision présentent leur livre: « Sami geht auf Weltreise ». La mascotte rouge nommée Sami est allée chez eux un week end de l’année et l’écriture d’un texte a suivi.

 

 

Les élèves de Sixième 4 imaginent des petits livres à suspendre aux arbres du jardin et écrivent le mot livre en plusieurs langues.

 

Les élèves de Quatrième 1 se lancent dans de fines initiales ornées et un texte qui explique leur passion de la lecture tout en créant parallèlement un livre de fruits exotiques.

 

Ils se dessinent aussi tous dans une attitude de lecteur assidu et transforment le mot livre de différentes manières.

 

Les élèves de Quatrième 3 découvrent l’art des lettres ornées pour créer un livre: « J’aime lire » et proposent eux aussi un livre de fruits étonnants.

 

Les élèves de Troisième jouent avec le mot livre sous toutes ces formes et avec différents matériaux.

 

Des élèves de Madame Pichon utilisent la technique de la gravure pour créer de grands supports incitant à une lecture étonnante. Les élèves d’UPE2A de Madame Marit et certains d’ULIS de Madame Pfeiffer créent une grande maquette: une bibliothèque idéale haute en couleurs tantôt rangée et désordonnée ! Ils créent aussi un livre poétique inspirés par le printemps !

 

Et les élèves du club LAC organisent l’exposition et réfléchissent avec talent à la mise en scène des créations. L’équipe du LAC, Monsieur Ambroise, Madame Cauchy, Madame Gayko-Roth et Madame Pichon, coordinatrice, se réjouissent de ce lac haut en couleurs.

 

Lors du vernissage, jeudi 11 avril  2024, certains élèves lisent des livres et même en allemand! Toutes et tous sont ravis d’être dans ce bain particulier de lecture !

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Une grande aventure cinématographique

53 élèves de 4è1, 6è3, 6è4, 5è3 et 5è4 se sont engagés dans un Projet Devoir de Mémoire, soutenus par Le Souvenir Français et La LICRA 67 .

Dans le cadre du concours national  Le prix Maison d’Izieu où leur travail a été distingué, 53 élèves ont réalisé un court-métrage, dirigés par Mme Aline Werlé, professeure de Lettres.

Le choix était de mettre en relation l’Ukraine, notamment les enfants en exil et la Shoah avec le destin des 44 enfants juifs d’Izieu raflés le 6 avril 1944 et morts en déportation.

Les élèves de 4è1, responsables du projet, ont écrit des textes, des poèmes, dessiné, chanté leur hommage aux enfants ukrainiens et juifs.

Leur combat est celui d’un monde en paix, la guerre en Ukraine étant un terrible rappel de certains épisodes de la Seconde Guerre Mondiale.

Leur travail est incroyable et ils ont produit un film fort en émotion intitulé « Dans nos cœurs, leurs noms ».

Ci-dessous le court-métrage